La BUAP, mediante el Instituto de Física “Luis Rivera Terrazas” y la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, impartió talleres de formación científica a 16 docentes de comunidades tzotziles de Chiapas, con apoyo de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti).
La capacitación incluyó temas de Óptica, Matemáticas y Agroecología, con énfasis en la restauración de suelos. La iniciativa forma parte del proyecto Secihti 1280-2025, enfocado en desarrollar vocaciones científicas en niñas y niños tzotziles de entre 6 y 12 años.
Los talleres se realizaron en la región de Los Altos, en el municipio de Larráinzar, donde participaron profesores de primarias bilingües de cinco comunidades, entre ellas Patentik, Suytik y Natilyaxaltik, pertenecientes a la zona escolar 210.
Sandra Aurora González Sánchez, de la Universidad Autónoma de Ciencias y Artes de Chiapas y coordinadora del programa, explicó que la colaboración busca llevar herramientas de enseñanza científica a las aulas y vincular el conocimiento académico con los saberes locales y las necesidades de cada comunidad.
Entre las actividades, los docentes participaron en la construcción de microscopios de bajo costo, capacitación en Matemáticas y ejercicios de análisis y restauración de suelos.
El proyecto también busca atender las desigualdades de género, origen étnico y condición socioeconómica que limitan el acceso a la educación en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM).
De acuerdo con los datos presentados, el rezago educativo afecta al 24.2 por ciento de la población en México. Chiapas registra el mayor índice nacional, seguido de Oaxaca, Veracruz y Michoacán.
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