En el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA) de la Universidad de Guadalajara (UdeG) llevó a cabo el Panel Magistral “Todas Somos Científicas”, un espacio en el que académicas, funcionarias, representantes sindicales y líderes de innovación discutieron las barreras de que enfrentan y propusieron medidas institucionales para reducirlas.
Durante la apertura, se planteó que la fecha conmemorativa no debe limitarse a actos simbólicos, sino traducirse en acciones para derribar techos de cristal, garantizar acceso equitativo al conocimiento y acompañar trayectorias científicas desde edades tempranas. El panel reunió voces del ámbito académico, gubernamental, social, sindical y tecnológico.
La mesa estuvo integrada por Mariana Orozco, titular del Departamento de Emprendimiento y Promoción Económica del Gobierno de Guadalajara; Luz María Alatorre, regidora y presidenta de la Comisión de Derechos Humanos; Beatriz Mora, líder el Consejo Ciudadano de las Mujeres en la Secretaría de Igualdad Sustantiva entre Mujeres y Hombres (SISEMH); Yocanxóchitl Perfecto, directora del Departamento de Ingeniería del Tec de Monterrey Campus Guadalajara; Katia Franco, responsable de Ingenia, Centro Gamer y de Creación Digital y Natalia Juárez Miranda, Secretaria General del Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad de Guadalajara y Presidenta del Observatorio para la Igualdad Sustantiva en los Sindicatos. La moderación estuvo a cargo de Ada Perdomo, directora de Creatividad de Info Quórum y académica de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP).
En la organización se reconoció el trabajo de la doctora Rocío Maciel, académica de CUCEA y secretaria de Actas y Acuerdos del Sindicato de Trabajadores Académicos de la UdeG (STAUdeG), así como la organización a cargo de Alejandro Trujillo de Futuralia y Creative Minds.
Uno de los ejes centrales fue la relación entre carrera académica y tareas de cuidado. Desde el ámbito sindical se sostuvo que las desigualdades persisten porque los cuidados siguen hiperfeminizados, lo que impacta en el desarrollo profesional y en indicadores de alto desempeño, como la presencia de mujeres en niveles superiores del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII). En ese contexto, se mencionaron cambios normativos y laborales considerados prioritarios: espacios para extracción de leche, condiciones seguras para su resguardo, y el derecho a la desconexión fuera de horarios laborales, además de ajustes para que las necesidades personales no interfieran con el desarrollo profesional.
En la discusión se presentaron también datos sobre participación estudiantil. Se expuso que en la UdeG hay 339 mil 508 ingresos, con 183 mil 868 mujeres y 155 mil 640 hombres; sin embargo, se señaló que la permanencia y el egreso no necesariamente reflejan la misma proporción. Se contrastó además la matrícula en áreas asociadas a ingeniería: en un ejemplo mencionado del área universitaria correspondiente, se reportó mayor presencia masculina frente a la femenina.
El panel abordó el papel del gobierno, la industria y la academia para construir un ecosistema que facilite el paso de la formación a proyectos concretos. Se insistió en que la brecha no se explica por falta de vocación, sino por ausencia de tiempo, recursos, redes, corresponsabilidad y sistemas de soporte.
Desde el Gobierno de Guadalajara se habló de programas dirigidos a mujeres con distintos perfiles, desde quienes inician una idea hasta quienes ya lideran proyectos, y se subrayó la importancia de mentorías, vinculación y financiamiento. Desde la industria, se planteó recuperar y fortalecer el ecosistema tecnológico y comunitario, impulsar educación dual y asegurar protocolos contra acoso y discriminación, además de medidas de cuidados dentro de empresas.
En el cierre, las participantes coincidieron en que el objetivo es pasar del “échale ganas” a estructuras sostenibles: diagnósticos puntuales, políticas con perspectiva de género, espacios seguros de formación y apoyo, y mecanismos para que investigadoras y estudiantes transiten de la publicación académica a la protección de desarrollos, prototipado y eventual salida al mercado.
La jornada concluyó con un llamado a mantener redes de colaboración y con la entrega de reconocimientos, mientras CUCEA ofreció fungir como aliado para vincular esfuerzos en favor de más mujeres y niñas en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
Puedes ver la ponencia completa aquí.
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